forex trading logo

Форма за вход



Home Новини Новини Официален рекорд на Гинес
Официален рекорд на Гинес ПДФ Печат Е-мейл

 

10474,30 МЕТРА МАРТЕНИЦА ИЗПЛЕТОХА УЧЕНИЦИ ОТ ОУ „ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ“

 

 

През изминалата учебна година ОУ "Любен Каравелов" постигна и друг успех - официално признат рекорд на Гинес за най-дълга мартеница в света. В продължение на цяла година три седмокласнички - Мирослава Ивайлова, Анастасия Великова и Славена Данева - търпеливо работиха и заедно с червения и белия конец вплетоха упоритост, постоянство, воля, дух и приятелство. Резултатът бе внушителен - мартеница с впечатляваща дължина от 10747,30 метра, чието измерване и документиране от експертна комисия отне цели три часа. На 1.03.2014г. пред Дунав мост бе проведено тържество и официално бе представен опитът за рекорд. След няколко месеца на очакване и вълнение усилията на трите момичета бяха възнаградени - през август с официален сертификат бе потвърден световния рекорд за най-дърга мартеница.
Педагогическият колектив на ОУ "Любен Каравелов", горд с успеха на своите възпитанички, им присъди приза "Достоен каравеловец" за учебната 2013/2014 година.

 

Анкета

Каква е причината да изберете училище Л.Каравелов?
 

Кой е тук?

В момента има 17 посетителя в сайта


Новости

Популярно

Важни новини

Red paper plane

 

Red Paper Plane в ОУ „Любен Каравелов“

От месец февруари четири паралелки от начален етап при  ОУ “Любен Каравелов“ в град Русе започнаха работа по иновативна програма "Дизайн шампиони" на Red Paper Plane. Това е проектно-базирано обучение, което използва метода дизайн мислене.

Техните учители Илка Тотева, Стела Костадинова, Евгения Стойчева и Снежана Иванова прилагат нова концепция за учене чрез предизвикателства, преживявания и игра под формата на мисии, първата от които е „Архитект”.

Създателите от Red Paper Plane споделят: „Това е първа по рода си образователна програма, базирана на дизайн мислене и един от малкото структурирани формати за деца в предучилищна и начална училищна възраст, които развиват креативност, увереност в способностите си”.

Мисиите започват като изненада за децата, те не знаят какво предстои. Срещат се с тематично предизвикателство и се опитват да го разрещат като работят в екипи, като развиват ключови умения без да се чувстват наблюдавани, оценявани или изпитвани.

Автор: Снежана Иванова

10.03.2020 г.

Продължава...

Изграден с помощта на Joomla!. Създаден от: Георги Георгиев.